Qué es VibeCoding Educativo (desde la experiencia de un inexperto)
Antes de empezar este proyecto, no tenía ni idea de cómo funcionaba un modelo de IA por dentro.
No sabía qué era LoRA, ni cómo se preparaba un dataset, ni qué demonios significaba “cuantizar” algo.
Solo tenía una intuición: si quería que la IA entendiera educación de verdad, tenía que construirla yo.
Y así nació este espacio.
VibeCoding Educativo no es un tutorial.
No es una guía profesional.
No es un curso de programación.
Es simplemente mi diario técnico mientras intento crear una IA educativa local sin ser programador.
Aquí cuento:
cómo me equivoco,
cómo pruebo cosas sin saber si van a funcionar,
cómo algo se rompe y luego lo arreglo sin entender del todo por qué,
cómo hago afinados en CPU que tardan horas,
cómo paso de no saber nada a saber “un poco más”,
y cómo, paso a paso, va tomando forma EDUmind.
Mi objetivo no es enseñar, sino documentar:
dejar por escrito este proceso para mí y para quien le pueda servir como inspiración.
Porque si alguien como yo —sin formación técnica— puede crear su propio modelo educativo,
entonces la educación tiene un camino nuevo para explorar.
En este espacio encontrarás:
pruebas reales con LoRA,
ajustes en CPU,
configuraciones que no funcionan,
pequeños descubrimientos,
decisiones éticas y pedagógicas,
y una visión muy humana de lo que significa construir una IA desde el aula.
Si buscas un manual perfecto, aquí no lo vas a encontrar.
Si buscas el relato sincero de alguien que construye una IA a base de curiosidad, constancia y mucha torpeza inicial… entonces sí: este es tu espacio.
Bienvenido/a al laboratorio técnico (humano) de EDUmind.
Aquí documento lo que entiendo, lo que no, y lo que aprendo por el camino.